Professora Madalena

2011-12-25T15:55:00.000-08:00

SER PEDAGOGO...

Ser Pedagogo não é apenas ser Professora, Mestre, Tia, Coordenadora, Supervisora, Orientadora, Dona de escola.
É mais do que isso
É ser Responsável.
Ser Pedagogo é ter coragem de enfrentar uma sociedade deturpada, equivocada sem valores morais nem princípios.
Ser Pedagogo é ser valente, pois sabemos das dificuldades que temos em nossa profissão em nosso dia a dia.
Ser Pedagogo é saber conhecer seu caminho, sua meta, e saber atingir seus objetivos.
Ser Pedagogo é saber lidar com o diferente, sem preconceitos, sem distinção de cor, raça, sexo ou religião.
Ser Pedagogo é ter uma responsabilidade muito grande nas mãos.
Talvez até mesmo o futuro...
Nas mãos de um Pedagogo concentra-se o futuro de muitos médicos, dentistas, farmacêuticos, engenheiros, advogados, jornalistas, publicitários ou qualquer outra profissão...
Ser Pedagogo é ser responsável pela vida, pelo caminho de cada um destes profissionais que hoje na faculdade e na sociedade nem se quer lembram que um dia passaram pelas mãos de um Pedagogo.
Ser Pedagogo é ser mais que profissional, é ser alguém que acredita na sociedade, no mundo, na vida.
Ser Pedagogo não é fácil, requer dedicação, confiança e perseverança.
Hoje em dia ser Pedagogo em uma sociedade tão competitiva e consumista não torna-se uma profissão muito atraente, e realmente não é.
Pois os valores, as crenças, os princípios, os desejos estão aquém do intelecto humano.
Hoje a sociedade globalizada está muito voltada para a vida materialista.
As pessoas perderam- se no caminho da dignidade e optaram pelo atalho da competitividade,
é triste pensar assim, muito triste
pois este é o mundo dos nossos filhos
crianças que irão crescer e tornar- se adultos.
Adultos em um mundo muito poluído de idéias e sentimentos sem razão.
Adultos que não sabem o que realmente são
Alienados, com interesses voltados apenas pelo Ter e não pelo Ser.
Ser Pedagogo é ter a missão de mudar não uma Educação retorcida, mas ser capaz de transformar a sociedade que ainda está por vir.
Pode ser ideologia pensar assim, mas como Pedagogos temos a capacidade de plantar hoje nesta sociedade tão carente de valores, sementes que um dia irão florescer.
E quem sabe essa mesma sociedade que hoje é tão infértil possa colher os frutos que só a Pedagogia pode dar.

2011-12-25T13:15:00.000-08:00

Quem é o e que faz o orientador educacional

Esse é o profissional que se preocupa com a formação pessoal de cada estudante
Na instituição escolar, o orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão. Ele trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os em seu desenvolvimento pessoal; em parceria com os professores, para compreender o comportamento dos estudantes e agir de maneira adequada em relação a eles; com a escola, na organização e realização da proposta pedagógica; e com a comunidade, orientando, ouvindo e dialogando com pais e responsáveis.

Apesar da remuneração semelhante, professores e orientadores têm diferenças marcantes de atuação. "O profissional de sala de aula está voltado para o processo de ensino-aprendizagem na especificidade de sua área de conhecimento, como Geografia ou Matemática". "Já o orientador não tem currículo a seguir. Seu compromisso é com a formação permanente no que diz respeito a valores, atitudes, emoções e sentimentos, sempre discutindo, analisando e criticando."

Embora esse seja um papel fundamental, muitas escolas não têm mais esse profissional na equipe, o que não significa que não exista alguém desempenhando as mesmas funções. "Qualquer educador pode ajudar o aluno em suas questões pessoais". O que não deve ser confundido com as funções do psicólogo escolar, que tem uma dimensão terapêutica de atendimento. O orientador educacional lida mais com assuntos que dizem respeito a escolhas, relacionamento com colegas, vivências familiares.

Se você se interessa em seguir essa carreira, saiba que é preciso ter curso superior de Pedagogia ou pós-graduação em Orientação Educacional.

O que ele faz

Contribui para o desenvolvimento pessoal do aluno.

Ajuda a escola a organizar e realizar a proposta pedagógica.

Trabalha em parceria com o professor para compreender o comportamento dos alunos e agir de maneira adequada em relação a eles.

Ouve, dialoga e dá orientações.

2011-12-25T13:09:00.000-08:00

PEDAGOGOS
No dia 22 de agosto é comemorado o dia do Pedagogo, profissão que vem sendo objeto de contínuo processo de fortalecimento nos últimos anos. Além da procura crescente de alunos do ensino médio, muitos buscam o curso como portadores de diploma, objetivando desenvolver atividades pedagógicas em instituições escolares e não escolares e outros procuram o aperfeiçoamento profissional na área.

2011-12-25T13:06:00.000-08:00

Se respeitar as pessoas como elas são, você poderá ser mais eficaz ajudando-as a se aperfeiçoarem.
Pedagoga Madalena Konrad

2011-12-25T12:43:00.000-08:00

No Brasil, o Dia do Professor é comemorado em 15 de outubro.
No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Teresa de Ávila), Pedro I, Imperador do Brasil baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, "todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras". Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A ideia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.
Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia efetivamente dedicado ao professor.
Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como "Caetaninho". O longo período letivo do segundo semestre ia de 1 de junho a 15 de dezembro, com apenas dez dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.
O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, Piracicaba, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. A sugestão foi aceita e a comemoração teve presença maciça - inclusive dos pais. O discurso do professor Becker, além de ratificar a idéia de se manter na data um encontro anual, ficou famoso pela frase " Professor é profissão. Educador é missão". Com a participação dos professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a idéia estava lançada.
A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias".

2011-12-25T12:35:00.000-08:00

RI muuuuuuuuitoooo!!!
NOVÍSSIMO DICIONÁRIO PORTUGUÊS-IDIOTÊS
Aproveitando a onda da mudança de gramática a ABL (Academia Brasileira das Loiras), reuniu-se num salão de beleza no último sábado e decidiram como usar algumas palavras que constam em nosso dicionário mas ainda tem interepretações confusas, principalmente para ela.
ABREVIATURA - ato de se abrir um carro de polícia;
ALOPATIA - dar um telefonema para a tia;
BARBICHA - boteco para gays;
CÁLICE - ordem para ficar calado;
CATÁLOGO - ato de se apanhar coisas rapidamente;
COMBUSTÃO - mulher com peito grande;
DESTILADO - aquilo que não está do lado de lá;
DETERGENTE - ato de prender indivíduos suspeitos;
KARMA - expressão mineira para evitar o pânico;
NOVAMENTE - diz-se de indivíduos que renovam sua maneira de pensar;
RODAPÉ - aquele que tinha carro mas agora não tem mais;
SEXÓLOGO - sexo apressado;
SIMPATIA - concordando com a irmã da mãe;
TALENTO - característica de alguma coisa devagar;
VATAPÁ - ordem dada por prefeito de cidade esburacada

2011-11-10T09:10:00.000-08:00

A Educação
Um dia desses lemos em um adesivo colado no vidro traseiro de um veículo a seguinte advertência: "minha educação depende da tua"!

Ficamos a imaginar qual seria o conceito de educação para quem pensa dessa forma.

Ora, se nossa educação dependesse dos outros, certamente seria tão instável quanto a quantidade de pessoas com as quais nos relacionamos.

Dessa forma, a nossa educação não deve jamais depender da educação dos outros, menos ainda da falta de educação dos outros.

Ademais, se assim fosse, não formaríamos jamais o nosso caráter. Seríamos apenas o resultado do comportamento de terceiros. Refletiríamos como se fôssemos um espelho.

A educação é a arte de formar caracteres, e por conseguinte, é o conjunto de hábitos adquiridos. Assim sendo, como fica a nossa educação se refletir tão somente o comportamento dos outros como uma reação apenas?

Não adotemos os constumes comuns que nada tem de normais. O normal é cada um buscar a melhoria íntima com os recursos internos e externos que Deus oferece.

As rosas, mesmo com as raízes mergulhadas no estrume, se abrem para oferecer ao mundo o seu inconfundível perfume.

O sândalo, por ser uma árvore nobre, deixa suave fragrância impregnada no machado que lhe dilacera as fibras.

Assim, nós também podemos dar exemplos dignos de serem imitados...
Madalena Konrad Mestre em Ciências da Educaçao com Ênfase em Gestão Educacional.

2011-11-10T08:59:00.000-08:00

Sua história!

Quantos momentos lindos você tem pra contar? De sorrisos, abraços e carinho... Quantos sonhos você construiu e realizou... E mesmo que esses momentos não tenham sido eternos, você poderá guardá-los pra sempre, e tirá-los do baú sempre que a tristeza bater... Os passos na areia, o barulho do mar, as noites em claro, as músicas que lembram você e mais ninguém, alguns dos dias mais lindos que você já viveu, e que, em algum lugar do tempo continuarão vivos. As palavras que adoçaram sua alma, e que ninguém precisa saber, basta que você lembre. Não tem como esquecer. Ninguém vai esquecer. E mais do que isso, não tem como lembrar sem sentir nostalgia. Momentos assim, ninguém tira de você, mesmo que tentem, que se incomodem, que se doam com eles, eles são imutáveis, e seus. E em alguma parte da sua história, eles estarão lá, fazendo barulho nas suas lembrança...
Professora e Pedagoga Madalena Konrad

2011-11-10T08:41:00.001-08:00

Devemos pensar até onde algumas coisas da vida compensam... É isso mesmo, às vezes nos esforçamos tanto para algumas coisas e às vezes deixamos outras coisas de lado. Deveríamos viver mais intensamente, esquecer nossos medos e de vez em quando até nossos princípios, por que não? Fazer algo proibido pode ser muito excitante. Devemos deixar de lado a opinião das pessoas e seguir nosso próprio modelo, faça o que tiver vontade, fale o que vier na cabeça sem pudores, realize seus sonhos, pratique seus desejos, esqueça as conseqüências, a vida precisa um pouco de "pimenta", e até que se prove o contrário somos livres. Deixe um pouco de lado situações aparentemente sem futuro, não viva em função de algo que se espera um dia dar certo... A vida é uma só e o tempo está passando. Ninguém nesse mundo está predestinado a ser feliz para sempre, a possuir a felicidade eterna... A felicidade acontece apenas em alguns momentos da vida e não integralmente, e ela depende apenas de nós mesmos, nós que a determinamos, nós que escolhemos ser felizes, ser tristes ou então esperar toda uma vida por uma felicidade que não existe. A felicidade está sempre nas coisas mais simples, provo isso a quem quiser. Por isso vamos viver uma vida simples, vamos ser nós mesmos, vamos deixar de lado as mesquinharias, as frescuras, as falsas imagens e os valores pouco construtivos. Uma pessoa é o que ela é, e não o que ela tem. Vamos repensar nossas vidas, nossos valores e nossas atitudes. Deixe um pouco de lado algumas metas, corra riscos, provoque-se. Deixe um pouco a razão de lado, haja por impulsos de vez em quando. Contrarie você mesmo, afinal só se conhece as coisas, só se aprende sobre a vida experimentando... ARRISQUE-SE!

2010-05-30T13:33:00.000-07:00

Ser professor...
Vejo o professor por uma ótica utópica porque pra mim: ensinar, mediar, transmitir, compartilhar ou educar, é algo que vai muito além dos limites da formalidade.
Ser professor é se encaixar no tempo e no espaço, é viver a contemporaneidade respeitando a história individual e o contexto sócio cultural de cada um.
É se despir dos preconceitos e fazer do seu cotidiano sua aprendizagem, é estar consciente do quanto pode aprender com seus alunos.
Ser professor não é profissão, é uma missão, é caminhar sempre de frente para o sol e nunca permitir que sua sombra lhe guie, o afastando do seu objetivo maior, a educação.
“ O que é ser Professor?”Ser professor é estar definitivamente comprometido com a sociedade de amanhã.Não é só ensinar mas também aprender e criar, junto com o aluno.Um médico ao cometer uma falha,pode naquele exato momento tirar a vida de uma pessoa, com o professor não é muito diferente, pois ao falhar, esse profissional que é imprescindível,tira do aluno a oportunidade de conhecer outra realidade, de ampliar seu horizonte, ele tira o direito que todo cidadão tem ao conhecimento, que é a ferramenta principal para a evolução da humanidade.Sendo assim o professor deve ter consciência, todos os dias de sua vida profissional, da sua enorme responsabilidade com o amanhã.
Ser professor é... Dar sem exigir nada em troca. É passar conhecimentos e experiências sem medo de estar preparando um concorrente. É preparar o aluno para o dia-a-dia de sua profissão e para ser um cidadão. É motivar o aluno para que ele conte nos dedos o dia de aula. É gostar do que faz.
Todos nós viemos ao mundo com uma missão. A minha é ensinar!
Madalena Konrad
Orientadora Educacional

Aula Lego 2009

2009-09-12T08:15:00.000-07:00

Aulas com Lego na Escola Governador Lacerda, 4ª série turma 44.

2009-05-16T15:53:00.000-07:00

Realização pessoal

Existem perguntas que não fazemos em virtude de vários fatores.Seja devido ao medo ,ou mesmo aos afazeres do dia-a-dia, que consomem grande parte do nosso tempo,ou mesmo por não temos o hábito de perguntar .Também por acreditarmos já saber a resposta,ou porque alguém já respondeu por nós.

Portanto, perguntar pelo que é felicidade nos parecerá estranho e inútil, logo perda de tempo.É de perguntas estranhas –como “ o que é felicidade?” entre outras- que refletiremos e convidamos a rever nossas práticas e o mundo que nos cerca.

Em nosso cotidiano consumimos grande parte de nosso tempo com práticas repetitivas ,e desinteresssantes, gerando grande insatisfação, e deixando pouco tempo para a reflexão .Não penso somente aos que estão no mercado de trabalho.

Penso que as pessoas principalmente as desocupadas ,que procurassem um curso para realizar ou mesmo de línguas , ou de Pós graduação ,falo isso das que já possuem o Ensino Superior. Isso tem me deixado muito triste mesmo as pessoas dos quarentões e dos cinqüentões ,dizem já estou muito velho(a) ,falta-me pouco para a aposentadoria .. Mas .vejo as coisas de outro ângulo: Não se tem idade para se aperfeiçoar, e também não tem idade para aprender mais e sempre mais ...

Deixa-me triste, ver as pessoas sem sonhar , sem ânimo para nada fazer a não ser aquelas horas de seu trabalho e ainda comentam :trabalho porque preciso! Mas não gosto muito! Nossa ! fico a pensar ..se não gostam, imagina que trabalho realizam ?

Felicidade em seu termo mais amplo é você fazer o que gosta em seu trabalho, é você ter uma família e quando chegar o final do dia correr para ela. Você ter condições de adquir o necessário para a sobrevivência e suas necessidades básicas . Você ter tempo, bem como dinheiro para o lazer, é você sempre estar em constante aperfeiçoamento , é trabalhar com salários justos e compatíveis.

Não poucas vezes, ouvimos falar que não existe uma Felicidade,mas momentos felizes que dependem do ter,do lugar e da companhia.No entanto, mesmo quando todas as condições anteriores são satisfeitas,nem sempre somos F elizes e, não sabemos o porquê.

Mas, tenho plena convicção que se formos a luta e,ocuparmos mais nosso tempo ocioso com afazeres de cultura e de aprendizado.... seremos mais felizes.

Madalena Konrad

Mestre em Ciências da Educação com Ênfase em Gestão Educacional

Preparando as aulas

2009-05-02T15:10:00.000-07:00

Trabalho de Ciências 4ª Séries E.Fundamental Governador Lacerda

2009-05-02T14:51:00.000-07:00

Piquinique no dia da Criança

2008-11-22T16:09:00.000-08:00

Realizado no Parque cidade da criança

Confecção de um livrinho-Pedro Bandeira

2008-11-22T15:49:00.000-08:00

Livro confeccionado pelos alunos nas aulas de Língua Portuguesa.

Feira de conhecimento

2008-11-16T07:49:00.000-08:00

Os alunos mostraram a importância da carne de frango orgânica.

2008-11-09T01:44:00.000-08:00

Trabalho realizado na semana da Pátria pelos alunos da terceira Série 34 da Escola de Ensino Fundamental Governador Lacerda em Videira Santa Catarina com o objetivo de mostrar as várias etnias e a formação do povo Brasileiro, monstrando a foto dos alunos e que eles fazem parte do Brasil de Santa Catarina e de Videira.

2008-11-04T12:18:00.000-08:00

Trabalho confeccionado pelos alunos da E.E.F.Governador Lacerda da terceira série 34 da Professora Madalena Konrad, homenagem à passagem do dia do professor 2008.

Responsabilidade de todos

2008-10-25T18:35:00.000-07:00

Estamos vivendo num momento em que a educação nunca foi tão ameaçada como nos dias atuais.Temos ai uma geração que não se importa mais, que decidiu trocar o interesse aos estudos pelo mundo virtual do entretenimento.Nós professores ficamos preocupados pois, não se priorizam mais a leitura, o debate, a cultura, a viagem ao conhecimento. Trocou-se pelo ambiente online do orkut, blog, MSN e jogos.
Vivemos em uma sociedade onde essencialmente voltada ao consumo, movida pela busca compulsiva do imediato, em detrimento do conhecimento que faz parte do ser humano.
O que vale ao jovem de hoje é viver o momento, sentir a adrenalina, saber o seu lugar no grupo e, assim demarcar território.
Não se discutem mais no espaço escolar os questionamentos saudáveis e necessáriosNão se busca mais essas respostas.temos ai uma geração que não questiona e geração que não pensa,não tem opinião sobre tema que, mesmo que despreze, fazem parte do seu cotidiano.
Percebemos a falta de limites na classe estudantil em muito é reflexo de uma proteção exagerada de seus pais por não terem mais tempo para cuidá-los, consequêcia é a família cada vez mais desestruturada.
Esse elemento chamado Educação, indispensável a pessoa humana, pede socorro.
Os sistemas educacionais de nível superior devem serem repensados para as futuras geraçoes não ficarem com um imenso vácuo.
Grande parcela de culpa é dos professores, de alguns,esse é um dos problemas, diríamos a ponta do iceberg, são os maus profissionais.
Quero lembrar, que a educação, não se resume em frequentar a escola , então temos um outro fator, família, depois do fator família, temos outro,sociedade, depois a sociedade temos as hierarquias políticas, problemas sociais, falta de estrutura e lazer principalmente para jovens adolescentes.
Muitos estudos estão sendo realizados e já se descobriu quem é o grande vilão são todos os integrantes da sociedade.
A educação(escola) não é uma linha de produção, não é uma empresa, a educação é um modo de ser, um conjunto de boas maneiras, é uma instrução, formaçao das faculdades intelectuais,
costumes conforme a sociedade onde o sujeito está inserido.Então não podemos responsabilizar somente a escola, grande parcela dessa responsabilidade recai sobre homens públicos e recai sobre cada um de nós.Mudaremos a atual situação. Não seja ausente.Participe.
Professora e Orientadora Educacional
Madalena Konrad

2008-10-25T18:11:00.000-07:00

GESTOR: modelos, semelhanças e diferenças

A educação não pode fugir,enquanto instituição dos avanços tecnológicos atuais, supervalorizados pela mídia e considerados essenciais para a transformação da mesma, tendo em vista estar inserida num contexto mais amplo onde o markenting seduz e violenta as idéias, mesmo que puras, transformando-as em padrões pré –estabelecidos de conduta e consumo.Para tanto, precisamos estabelecer critérios de análise dos valores que são impostos através dessa propaganda global.Dentro desses aspectos descritos, destacamos as hipóteses:
Exite um perfil do gestor ideal?Como são vistos os valores morais e éticos para o gestor atual? Históricamente existem subsídios para formar o gestor para uma função responsável, democrática e dinâmica?
Podemos dizer que a Universidade tem perseguido, como fatores importantes,os valores morais e éticos, proporcionando aos gestores, principalmente, a internalização desses conceitos, que deverão acompanha-lo durante os anos de estudo e de vivência, profissional e pessoal.Os projetos deverão ser os primeiros a serem delineados, enquanto embasamento teórico prático, para a sua projeção efetiva. Sendo que, como gestores das Instituições ,não pode-se fugir do planejamento participativo, que norteará todas as ações.Os horizontes devem estar definidos na elaboração do Projeto Político Pedagógico, pois é o que queremos alcançar ; ordem e progresso continuado,deverão permear os caminhos seguidos, pois somente com a organização teremos progresso, que é o sucesso almejado.É, através da racionalidade, do raciocínio lógico e do conhecimento cientifico global,chegaremos a uma sociedade mais justa neste novo milênio, mesmo que a tradicionalidade esteja sendo revista.Tudo isso numa continuidade sistemática e permanente, utilizada na seqüência das ações.O ensino, cujo conteúdo básico está erigido em bases disciplinares, ficará passível de novas comparações, concorrendo o risco de que, politicamente, seja revisto ou reestruturado.Somente no social, no coletivo,as vertentes se abrirão; pois, a escola se constrói na relação com a sociedade, sendo um reflexo das necessidades sócio-culturais de cada época.
Percebemos que o homem é um ser falho por natureza, estando longe da perfeição,não deixa de ser uma criatura inacabada,receptiva e propensa a constantes e sérias mudanças;mesmo que drásticas, serão absorvidas,se para isto, forem trabalhadas com armas adequadas, numa linguagem convincente,onde a retórica seduz e persuade;Sendo assim, nada impede que o gestor da “sala de aula” ou mesmo da Instituição, possa levar o seu grupo a viver fábulas.Fábulas essas, que poderão e deverão tornar-se realidade, dependendo dos valores assumidos por cada um dos envolvidos no processo educacional .

Orientadora e Professora Madalena Konrad

Escola Inovadora

2008-10-18T14:15:00.000-07:00

Existem muitas escolas inovadoras em nosso país.
Hoje vivemos em um mundo globalizado com mudanças repentinas e a escola precisa inovar também.
Em uma escola inovadora o estudante aprende por experimentação, uma vez que ele não fica apenas na sala de aula ouvindo o professor, não há seriação. Nessa escola o aluno interage com o mundo de informações ,o aluno escolhe o projeto,escolhe seu menu,aprende na prática a estudar.
O professor passa a ser o articulador. O Resultado é a melhora do desempenho do estudante e, também há a transformação do clima escolar, o fortalecimento da integração dos diversos setores da escola.O ambiente passa a ser prazeroso.Assim como os laços e mecanismos de compartilhamento de interesses e objetivos pela escola se transformam para um clima de alegria.
Nesse ambiente há um aumento da assiduidade e interesse pela escola, favorecendo a mudança, propiciando melhor diálogo e valorização dos evolvidos no processo educacional.

Madalena

Língua mãe

2008-10-18T11:25:00.000-07:00

Eu sou a língua portuguesa,
Aquela rigida por hibridismo,
Onomatopéia, sufixos, prefixos,
Radicais gregos...
De origem latina,
De formação vernácula,
De importação estrangeira,
Cheia de substantivos,
Artigos,verbos advérbios,
Adjetivos,preposições
Numerais,conjugações,
Pronomes,intejeições e coisas mais...
Até gênero esquisito eu possuo,
Me chamam masculino,ora feminino,
Na flexão de número-singular e plural
E nas variações de tamanho dos seres,
Eu sou forma normal,aumentativo,diminutivo,
Os meus sentidos igual ou aproximado,
Com significação oposta,
As minhas palavras tem que ter as mesmas
pronúncias e as vezes a mesma grafia,
Outras vezes palavras parecidas na escrita e na pronúncia,
E a polissemia?
As minhas frases declarativas, interrogativas, imperativas,
exclamativas, optativas, imprecativas,
oh! que tristeza!
Na minha oração do dia a dia
Sujeito predicado, nucleo, período, objeto direto...
Há! que tanta agonia!
Que visível!
Tornaram-me um fantasma do meu EU_PROFUNDO,
Em forma de um arco-ìris!

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2008-10-18T06:55:00.000-07:00

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Como utilizar a Internet na Educação

2008-10-18T06:29:00.000-07:00

A Internet tem cada vez mais atingido o sistema educacional e as escolas. As redes são utilizadas no processo pedagógico para romper as paredes da escola, bem como para que aluno e professor possam conhecer o mundo, novas realidades, culturas diferentes, desenvolvendo a aprendizagem através do intercâmbio e aprendizado colaborativo.
Aprendizagem colaborativa é muito mais significantiva quando os professores e os estudantes podem trabalhar com outras culturas, podendo entender e perceber novas e diferentes visões de mundo, ampliando, assim, seu conhecimento.
As escolas estão caminhando de forma muito lenta quando comparadas aos outros setores sociais. A idéia é que com a exploração desta "estrada", alunos conectados de suas residências possam fazer suas tarefas de casa ou trabalhos em grupo de forma interativa e os professores possam atuar mais como mediadores do conhecimento. Os trabalhos, tanto de alunos quanto de professores, serão transformados em documentos eletrônicos para futuras consultas e o compartilhamento com outras culturas.
Os estudantes trabalhando como colaboradores em projetos dentro ou fora das escolas podem medir, coletar, avaliar, escrever, ler, publicar, simular, comparar, debater, examinar, investigar, organizar, dividir ou relatar os dados de forma cooperativa com outros estudantes. Porém, é importante lembrar que os professores devem trabalhar com metas comuns e que a colaboração em sala de aula é o primeiro passo em direção à cooperação global.
Assim teremos uma educação de melhor qualidade.

Professora Madalena

Árvore de forminha de doces

2008-10-11T05:17:00.000-07:00

Trabalho confeccionado pela 3ª série 34 da Escola de Educação Fundamental Governador Lacerda na cidade de Videira - SC.